Manual de Funcionamiento de Wordpress
http://manualdefuncionamientodewordpress.wikispaces.com/
miércoles, 5 de febrero de 2014
Respuestas a la evaluación del Webquest denominado: "Herramientas educativas online"
1. CONCEPTUALICE LOS TÉRMINOS DADOS:
1. CONCEPTUALICE LOS TÉRMINOS DADOS:
BLOG
Un blog es un sitio web en el que uno o varios autores publican cronológicamente textos o artículos, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente y donde suele ser habitual que los propios lectores participen activamente a través de sus comentarios. Un blog puede servir para publicar de ideas propias y opiniones sobre diversos temas.
Los términos ingleses blog y web blog provienen de las palabras web y log ('log' en inglés = diario).
El web blog es una publicación en línea de historias publicadas con una periodicidad muy alta que son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo último que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Es muy frecuente que los weblogs dispongan de una lista de enlaces a otros weblogs, a páginas para ampliar información, citar fuentes o hacer notar que se continúa con un tema que empezó otro weblog. También suelen disponer de un sistema de comentarios que permiten a los lectores establecer una conversación con el autor y entre ellos acerca de lo publicado.
FORO
Un Foro en Internet es una aplicación web que da soporte a discusiones u opiniones en línea. Dicha aplicación suele estar organizada en categorías que contienen foros. Estos últimos foros son contenedores en los que se pueden abrir nuevos temas de discusión en los que los usuarios de la web responderán con sus opiniones.
Un foro tiene una estructura ordenada en árbol. Las categorías son contenedores de foros que no tienen uso ninguno a parte de "categorizar" esos foros. Los foros, a su vez, tienen dentro temas (argumentos) que incluyen mensajes de los usuarios. Son una especie de tableros de anuncios donde se intercambian opiniones o información sobre algún tema. La diferencia entre esta herramienta de comunicación y la mensajería instantánea es que en los foros no hay un "diálogo" en tiempo real, sino nada más se publica una opinión que será leída más tarde por alguien quien puede comentarla o no. Los foros permiten el análisis, la confrontación y la discusión, pues en ellos se tratan temas específicos de interés para un grupo de personas. Dependiendo del foro, se necesitará registrarse para poder comentar o se podrá hacerlo de forma invitada (sin necesidad de registro ni conexión).
RED SOCIAL
Una red social es una forma de representar una estructura social, asignándole un grafo, si dos elementos del conjunto de actores (tales como individuos u organizaciones) están relacionados de acuerdo a algún criterio (relación profesional, amistad, parentesco, etc.) entonces se construye una línea que conecta los nodos que representan a dichos elementos. El tipo de conexión representable en una red social es una relación diádica o lazo interpersonal, que se pueden interpretar como relaciones de amistad,parentesco, laborales, entre otros.
WIKI
Un wiki o una wiki es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar
o borrar un mismo texto que comparten. Los textos o «páginas wiki» tienen
títulos únicos. Si se escribe el título de una «página wiki» en algún sitio del
wiki entre dobles corchetes ([[...]]), esta palabra se convierte en un «enlace web» a la
página correspondiente.
PÁGINA WEB
Una página web (o página electrónica, según el
término recomendado por la R.A.E.) es el nombre de
un documento o información
electrónica capaz de contener texto, sonido, vídeo, programas, enlaces,
imágenes, y muchas otras cosas, adaptada para la llamada World Wide
Web, y que puede ser
accedida mediante un navegador. Esta información se encuentra generalmente en
formato HTML o XHTML, y puede
proporcionar navegación (acceso) a otras páginas web mediante enlaces dehipertexto. Las páginas web frecuentemente también incluyen
otros recursos como ser hojas de estilo en
cascada, guiones(scripts), imágenes digitales, entre otros.
2. REALIZAR UN CUADRO COMPARATIVO QUE REFLEJE LAS VENTAJAS DEL USO DE UNA U OTRA HERRAMIENTA
3. SELECCIONE LA HERRAMIENTA QUE CONSIDERE QUE MEJOR SE ADAPTE A SUS NECESIDADES. JUSTIFIQUE SU RESPUESTA.
Un wiki ya que es una página especial conectado a una base de datos en la que puedo crear, editar y modificar páginas con contenidos de texto y multimedia de forma sencilla y sin tener conocimientos de programación ni tecnologías web.
* Promueven la comunicación entre estudiantes intercambiando trabajos en equipo.
* Desarrollan habilidades de colaboración y aprendan cómo y cuándo utilizarlas.
* Un wiki es un espacio ideal para centralizar la elaboración de textos durante procesos de escritura individual o colectiva.
* Crear glosarios de términos y conceptos claves de una asignatura mediante el trabajo colaborativo de los estudiantes.
martes, 4 de febrero de 2014
Presentación de "Cultura Estética como Asignatura"
http://www.slideshare.net/geovannitaguerrero/cultura-esttica-30826812
Álbum de fotografías referente al tema "Relación de la Química con otras ciencias"
https://picasaweb.google.com/108926807253045255334/Quimica
.jpg)
miércoles, 29 de enero de 2014
jueves, 23 de enero de 2014
TICS
Se
denominan Tecnologías de la Información y las Comunicación TICS al conjunto de
tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de
informaciones, en forma de voz, imágenes y datos contenidos en señales de naturaleza acústica, óptica o electromagnética[1]Las TICs
incluyen la electrónica como tecnología base que soporta el desarrollo de lastelecomunicaciones, la informática y el audiovisual.
·
Las TICs convierten la información, tradicionalmente sujeta a un medio físico, en inmaterial. Mediante la digitalización es posible almacenar grandes cantidades de información, en dispositivos físicos de pequeño tamaño (discos, CD, memorias USB, etc.). A su vez los usuarios pueden acceder a información ubicada en dispositivos electrónicos lejanos, que se transmite utilizando las redes de comunicación, de una forma transparente e inmaterial.
Las TICs convierten la información, tradicionalmente sujeta a un medio físico, en inmaterial. Mediante la digitalización es posible almacenar grandes cantidades de información, en dispositivos físicos de pequeño tamaño (discos, CD, memorias USB, etc.). A su vez los usuarios pueden acceder a información ubicada en dispositivos electrónicos lejanos, que se transmite utilizando las redes de comunicación, de una forma transparente e inmaterial.
Esta
característica, ha venido a definir lo que se ha denominado como "realidad virtual", esto es, realidad
no real. Mediante el uso de las TICs se están creando grupos de personas que interactúan
según sus propios intereses, conformando comunidades o grupos virtuales.
·
Istantaneidad:
Se puede transmitir la información instantáneamente a lugares muy alejados
físicamente, mediante las denominadas "autopistas de la información".
Se han acuñado términos como ciberespacio, para definir el espacio virtual, no
real, en el que se sitúa la información, al no asumir las características
físicas del objeto utilizado para su almacenamiento, adquiriendo ese grado de
inmediatez e inmaterialidad.
· Aplicaciones Multimedia: Las aplicaciones o programas multimedia han sido
desarrollados como una interfaz amigable y sencilla de comunicación, para
facilitar el acceso a las TICs de todos los usuarios. Una de las
características más importantes de estos entornos es "La
interactividad".
Es posiblemente la característica más
significativa. A diferencia de las tecnologías más clásicas (TV, radio) que permiten una interacción unidireccional, de un emisor
a una masa de espectadores pasivos, el uso del ordenador interconectado
mediante las redes digitales de comunicación, proporciona una comunicación
bidireccional (sincrónica y asincrónica), persona- persona y persona- grupo. Se está produciendo, por tanto, un cambio hacia la comunicación entre personas y
grupos que interactúan según sus intereses, conformando lo que se denomina
"comunidades virtuales". El usuario de las Tics es por tanto, un
sujeto activo, que envía sus propios mensajes y, lo más importante, toma las
decisiones sobre el proceso a seguir: secuencia, ritmo, código, etc.
Evolución de las TICS
·
Progresivo
aumento de los sistemas informáticos portátiles
·
Progresiva
difusión de las pantallas planas (TFT)
·
Implantación
de las tecnologías inalámbricas: ratón, teclado, impresoras, redes LAN
·
Omnipresencia
de los accesos a Internet.
·
Uso
generalizado de los sistemas de banda ancha para las conexiones a
Internet.
·
Suministros
de software a través de Internet (se
pagará según consumo, como la electricidad)
·
Multiplicación
de las actividades que realizaremos desde el ciberespacio: telebanco, telemedicina.
Generalización de la "pizarra digital"
en las aulas presenciales.
Para
pautar la clasificación de las tecnologías de información y comunicación
debemos conocer sus bases de desarrollo, ya que como tal no existen una
clasificación especifica, si no un desarrollo creciente, para esto debemos
entender los dos principios básicos de desarrollo:
Informática:
La informática es una ciencia de información automática,
todo aquello relacionado con el procesamiento de datos utilizando como
bases, medios conceptuales de hardware, uno de los ejemplos más comunes son:
·
Bases de
datos
·
Hojas de
cálculo
·
Programas
de presentación.
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